Mūsų komanda

Administracija

Audronė Kielė

Direktorė

Lina Bakšytė

Pavaduotoja ugdymui

Petras Uksas

Pavaduotojas ūkiui

DČ

Dalia Černienė

Administratorė

Irina Sikorskienė

Administratorė

GŽ

Greta Žvikevičiūtė

Dokumentų valdymo specialistė

Mantvilė Martuzevičiūtė

Komunikacijos specialistė

Paulius Drabulis

Jaunimo darbuotojas

Užsiėmimų / studijų vadovai

Agata Andruškevičienė

Dailės menai ir kūryba, Kalba ir literatūra

Agata – dailės užsiėmimų vadovė ir meno terapeutė. Ji jau dvejus metus dirba su vaikais ir jaunimu, padėdama jiems atsiskleisti per kūrybą. Užsienyje studijavusi meno terapiją, Agata įgijo žinių, kaip menas gali būti ne tik saviraiškos priemonė, bet ir būdas stiprinti emocinę sveikatą, savivertę bei bendravimo įgūdžius. Mokytoja siekia kurti saugią, palaikančią aplinką, kurioje kiekvienas jaučiasi priimtas ir išgirstas. Agata tiki, kad kūryba – kelias į gilesnį savęs pažinimą, o menas – universali kalba, padedanti išreikšti tai, kas kartais lieka nepasakyta.

Ana Babuškina

Muzika

Dainavimo ir gitaros pamokas veda jau daugiau nei 15 metų. Baigusi Lietuvos muzikos ir teatro akademiją, šiandien ji aktyviai kuria ir koncertuoja. Vadovauja grupei „LIBERTE“, atliekančiai new-folk žanro dainas bei autorinę kūrybą. Kaip atlikėja ir kompozitorė dalyvauja įvairiuose meniniuose projektuose, bendradarbiauja su skirtingų sričių kūrėjais.

DČ

Dalia Černienė

Rankdarbiai ir dizainas, Kulinarija

Kūrybos entuziastė ir studijų vadovė, turinti daugiau nei 15 metų patirtį rankdarbių, drabužių dizaino bei papuošalų iš gėlių kūrimo srityse. Ji vertina individualumą ir tvarumą, nuolat ieško naujų įkvėpimo šaltinių bei aktyviai dalyvauja edukaciniuose projektuose, skatinančiuose kūrybiškumą ir ekologinį sąmoningumą. Dirbdama su vaikais, Dalia siekia įkvėpti pasitikėjimą savimi, sudominti kūrybiniu procesu ir padėti atrasti unikalų stilių. Rengdama kūrybines dirbtuves ji ne tik moko technikų, bet ir ugdo vertybes, svarbias šiuolaikinei visuomenei.

Deimantė Didžgalvytė

Gamtos pažinimas ir žygiai

Būsimoji biologė, žygių vadovė ir gamtos mylėtoja. Ji aktyviai prisidėjo prie Vilniaus universiteto žygeivių klubo veiklos, buvo jo valdybos narė ir sukaupė daug praktinės patirties organizuodama bei vesdama žygius ir renginius vaikams bei suaugusiesiems. Šiuo metu Deimantė studijuoja paskutiniame biologijos kurse Vilniaus universitete, todėl gamtos pažinimas yra ne tik jos pomėgis, bet ir svarbi studijų bei kasdienės veiklos dalis. Ypač daug dėmesio ji skiria praktiniams lauko tyrimams ir gamtos stebėjimui. Deimantė siekia vaikams perduoti savo smalsumą, meilę gamtai ir įsitikinimą, kad geriausiai pasaulį pažįstame jį patirdami, tyrinėdami ir atrasdami patys.

Dinara Fazilova-Malinauskė

Šokiai

Ilgametę patirtį turinti šokėja, choreografė ir pedagogė, daugiau nei du dešimtmečius dirbanti su vaikais ir padedanti jiems atrasti gatvės šokio pasaulį. Ji aktyviai dalyvauja televizijos projektuose, yra bendradarbiavusi su žymiais šokėjais tarptautinėje arenoje, nuolat tobulėja ir savo patirtimi dalijasi su jaunąja karta.

Dovilė Masalskaitė

Mokslas ir technologijos

Biologė, mokytoja ir gamtos bei šunų mylėtoja. Daugiau nei septynerius metus ji dirba su įvairiomis STEAM programomis: kartu su mokiniais tyrinėja mokslininkų darbo pasaulį laboratorijoje, stato ir kuria inžinerinius projektus naudodama LEGO. Šiuo metu Dovilė ypatingą dėmesį skiria gyvūnų asistuojamam ugdymui – veda pamokas apie saugų bendravimą su šunimis, šunų kūno kalbą ir gyvūnų gerovę.

Edita Andriuškienė

Sportas ir fizinis aktyvumas

Edita – Bujinkan Budō Taijutsu trenerė, kurios kelionė šiame kovos mene prasidėjo daugiau nei prieš 10 metų. Tai laikas, kupinas atradimų, nuolatinio tobulėjimo ir augimo. Edita du kartus keliavo į Japoniją, kur gilino žinias ir tęsė savo mokymosi kelią. Šiandien ji yra kvalifikuota aukšto meistriškumo trenerė, o įgytas žinias bei patirtį taiko savo vedamose treniruotėse.

Edmundas Salickas

Medijos ir kūryba

Edmundas – elektroninės muzikos kūrėjas, kuriantis pseudonimu NIM. Savo kūryboje jis jungia ambient, moderniosios klasikos ir eksperimentinės elektroninės muzikos kryptis, tyrinėdamas garso galimybes bei skirtingų muzikinių formų sąveiką. Kūryboje naudoja analoginius ir modulinius sintezatorius, akustinius instrumentus bei lauko įrašus, kurie padeda kurti savitą ir atmosferišką skambesį. Edmundas yra baigęs Lietuvos muzikos ir teatro akademijos kompozicijos bakalauro studijas. Šiuo metu jis baigia kurti savo pirmąjį albumą. Muzika jam – ne tik saviraiškos forma, bet ir būdas tyrinėti pasaulį, garsą bei pažinti save. Savo patirtimi jis siekia įkvėpti kitus drąsiai eksperimentuoti, klausytis, kurti ir atrasti savo unikalų santykį su muzika.

Eglė Kalibataitė

Šokiai

Šokėja, šokio mokytoja ir šokio-judesio terapeutė. Ji yra įgijusi šokio atlikimo bakalaurą LMTA ir meno terapeutės magistrą VU. Savo veiklą vadovė daugiausia skiria ugdymui. Ji supranta šokį daugiau nei vien grakščių kūnų gražiai atliktus judesius. Jos nuomone ir patirtimi šokis yra priemonė kurti ryšiui, gilinti savęs suvokimui, stiprinti gebėjimams. Eglei svarbu, kad kiekvienas vaikas jaustųsi priimtas toks, koks yra. Todėl kuria aplinką, kurioje galima drąsiai bandyti, klysti, mokytis ir atrasti savo stiprybes. Saugioje aplinkoje lengviau atsiskleidžia pasitikėjimas savimi, atsakomybė, pagarba bei motyvacija tobulėti.

Giedrė Vaikšnoraitė

Sportas ir fizinis aktyvumas, Emocinis ugdymas ir santykiai

Sertifikuota jogos, vaikų jogos ir juoko jogos instruktorė, sąmoningo kvėpavimo instruktorė bei sertifikuota hipnoterapeutė. Daugiau nei dešimt metų ji veda jogos ir sąmoningo kvėpavimo užsiėmimus, padėdama žmonėms stiprinti fizinę, emocinę ir psichologinę gerovę. Savo veikloje Giedrė apjungia judesio, kvėpavimo, meditacijos metodus, siekdama padėti žmonėms geriau pažinti save, mažinti stresą ir atrasti vidinę pusiausvyrą. Ji kuria saugią, palaikančią ir pagarba grįstą aplinką, kurioje kiekvienas gali atsiskleisti savo tempu. Giedrės pagrindinis tikslas, palydėti žmogų į sąmoningą ryšį su kūnu, kvėpavimu ir emocijomis, tai yra vienas svarbiausių raktų į visavertį, harmoningą ir sąmoningą gyvenimą.

Jevgenija Ivleva

Kalba ir literatūra

Anglų kalbos mokytoja, daugiau nei 40 metų keliaujanti kartu su pradinukais smalsumo, juoko ir žinių takais. Jai svarbiausia – stiprus ir šiltas ryšys su mokiniu, jo emocinis saugumas. Rūpi, kad kiekvienas jaustųsi drąsus, laimingas ir tikėtų savimi. Mokytoja siekia ne tik mokyti, bet ir įkvėpti.

Jolanta Snežko

Dailės menai ir kūryba

1992–1999 m. studijavo Vilniaus dailės akademijoje. Pedagoginio darbo patirtis – 26 metai. Profesinėje veikloje dirba dailės mokytoja ir dailės studijos vadove, ugdydama mokinių kūrybinius gebėjimus, meninę saviraišką ir estetinį suvokimą. 2025 m. suteikta dailės mokytojos ekspertės kvalifikacinė kategorija.

Karolina Keršytė

Šokiai

Šokio ir judesio edukatorė, vedanti kūrybinius užsiėmimus vaikams. Jos veikloje susijungia šiuolaikinio šokio, judesio pažinimo, kūrybinės saviraiškos ir neformaliojo ugdymo metodai. Karolina yra baigusi neurobiofizikos studijas, šiuo metu studijuoja šokio–judesio terapiją, todėl savo užsiėmimuose jungia žinias apie žmogaus kūną, judėjimą ir emocinę raidą. Ji siekia kurti aplinką, kurioje vaikai per judesį ugdytų kūrybiškumą, pasitikėjimą savimi, kūno sąmoningumą, socialinius įgūdžius ir atrastų džiaugsmą aktyviai bei kūrybiškai mokydamiesi.

Lina Kremerytė

Šokiai, Sportas ir fizinis aktyvumas

Nuo mažų dienų šokis ir lavinamoji gimnastika buvo neatsiejama Linos gyvenimo dalis – ji išbandė įvairius šokių stilius, nuolat treniravosi, tobulėjo ir pasirodydavo konkursuose bei koncertuose. Šiandien savo patirtį ir meilę judesiui ji perduoda vaikams, mokydama juos šou stiliaus šokių ir gimnastikos. Mokytoja siekia perteikti ne tik techniką, bet ir judėjimo džiaugsmą, kad kiekvienas jaustųsi įkvėptas, saugus ir pasitikintis savimi ne tik scenoje ar pamokose, bet ir gyvenime.

Loreta Ribinskaitė

Dailės menai ir kūryba

Edukologijos mokslų magistrė, turinti technologijų vyr. mokytojos kvalifikacinę kategoriją. Savo kompetencijas nuosekliai plečia dalyvaudama miesto, šalies ir tarptautiniuose kursuose, seminaruose, konferencijose bei stažuotėse. Jos požiūriu, šie užsiėmimai – tai galimybė ugdyti kūrybiškumą, lavinti įgūdžius ir padėti kiekvienam vaikui atrasti savo autentiškumą bei ryšį su aplinka.

Lorijana Laurinskaitė

Muzika

Atlikimo meno magistrė, baigusi studijas Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje. Patirties sėmėsi tautinių šokių ansamblyje „Ugnelė“, vokalinėje studijoje „Kivi“, „Ąžuoliuko“ muzikos mokykloje ir muzikinėje studijoje „Muzikutis“. Tarptautinių konkursų laureatė, nuolat ieškanti naujų iššūkių ir kūrybinių idėjų. Meilė muzikai įkvėpė ją suburti vokalinę grupę bei įkurti muzikos studiją – erdvę, kurioje muzika tampa atradimu ir kūrybos šaltiniu.

Marius Strolia

Dailės menai ir kūryba

Edukologijos mokslų magistras, menininkas ir kūrybinių edukacijų kūrėjas, turintis ilgametę patirtį dirbant su įvairaus amžiaus vaikais ir suaugusiaisiais. Savo kūryboje jis tyrinėja įvairias meno disciplinas – tapybą, grafiką, skulptūrą, asambliažą, koliažą, instaliaciją ir fotografiją. Menininko kūriniai pristatomi įvairiose meno galerijų parodose, netradicinėse miesto erdvėse, o jo kūrybinė veikla aktyviai plėtojama dalyvaujant tarptautiniuose projektuose Lietuvoje bei užsienyje. Sukauptą meninę ir edukacinę patirtį jis perduoda kūrybinėse veiklose, skatindamas atrasti savitą kūrybinį potencialą ir pažinimo džiaugsmą.

Natalja Popravko

Kalba ir literatūra

Natalja – anglų kalbos mokytoja, kviečianti vaikus anglų kalbą atrasti per žaidimą, kūrybą, bendravimą ir pasaulio pažinimą. Jos užsiėmimuose anglų kalba tampa ne tik mokymosi objektu, bet ir priemone tyrinėti, kurti, išreikšti save bei užmegzti ryšį su kitais. Natalja siekia, kad vaikai kalbos mokytųsi natūraliai, žaismingai ir be įtampos. Todėl jos užsiėmimuose daug muzikos, istorijų, vaidybinių situacijų ir kūrybinių užduočių, padedančių vaikams drąsiai įsitraukti ir mokytis per patirtį. Mokytojai svarbu ugdyti ne tik kalbinius įgūdžius, bet ir vaikų smalsumą, saviraišką, gebėjimą bendradarbiauti bei pasitikėjimą savo jėgomis. Jos užsiėmimuose anglų kalba tampa smagiu nuotykiu, kuris padeda vaikams ne tik mokytis kalbos, bet ir plačiau pažinti pasaulį.

Nomeda Cibarauskienė

Emocinis ugdymas ir santykiai

Nomeda – ikimokyklinio ugdymo pedagogė ir psichologė, besidominti vaikų emocine raida, tėvystės iššūkiais ir pozityviu šeimos santykių kūrimu. Ji yra baigusi Klaipėdos universiteto Ikimokyklinės pedagogikos ir psichologijos studijas, Vytauto Didžiojo universitete įgijo psichologijos magistro laipsnį. Taip pat Individualiosios psichologijos institute baigė tėvų konsultavimo programą, yra įgijusi tėvystės įgūdžių programos „Tėvų grupė“ vadovo kompetencijas bei kompetencijas vesti vaikų socialinių emocinių kompetencijų ugdymo programą „SEKU“.

Olga Tarasenko

Šokiai

Olga „Pitta“ breiką (Breaking / Breakdance) šoka nuo 1999 metų. Ji yra pasaulio čempionatų nugalėtoja ir Lietuvos čempionato sidabro medalio laimėtoja. Sukauptą ilgametę patirtį Olga skiria tam, kad vaikai ne tik išmoktų šokti, bet ir atrastų judėjimo džiaugsmą, sustiprėtų fiziškai bei augtų pasitikintys savimi.

Paulius Drabulis

Medijos ir kūryba

Paulius – kūrybos ir garso pasaulio entuziastas, kviečiantis atrasti savo balsą ir drąsiai įgyvendint savo idėjas. „Laido riterio“ būrelyje jis ne tik padeda dalyviams įgyvendinti jų vizijas, bet ir lydi juos visoje kelionėje – nuo pirmosios idėjos iki jos įgyvendinimo. Jo patirtis prasidėjo dirbant radijo stotyje „Pulsas“, kur Paulius vedė laidas, kūrė savo laidą „Lietkabelio pulsas“, rengė ir redagavo tekstus, kalbino pašnekovus bei montavo garso medžiagą. Ši patirtis leido jam pažinti visą turinio kūrimo procesą ir sukauptas žinias šiandien pritaikyti dirbant su jaunaisiais kūrėjais.

Pavel Bryzhys

Sportas ir fizinis aktyvumas, Keramika

Tai ramus, kūrybiškas vadovas, vedantis keramikos, konstravimo ir šachmatų užsiėmimus. Jo veiklose susijungia kūryba, kantrybė, smalsumas ir gebėjimas ieškoti savitų sprendimų. Pavelas kuria jaukią ir saugią aplinką, kurioje vaikai, jaunimas ir suaugusieji gali mokytis savo tempu, drąsiai eksperimentuoti ir atrasti savo stiprybes. Dirbdamas su skirtingo amžiaus dalyviais mokytojas daug dėmesio skiria procesui, individualiam palaikymui ir pasitikėjimo savimi stiprinimui. Jo užsiėmimuose svarbus ne tik rezultatas, bet ir kelias iki jo – smalsumas, atkaklumas bei kūrybinis mąstymas. Pavelo vedamos veiklos padeda ugdyti vaizduotę, kantrybę, kruopštumą, savarankiškumą ir gebėjimą ieškoti sprendimų – tiek kuriant savo rankomis, tiek mąstant prie šachmatų lentos.

Rolandas Morkūnas

Mokslas ir technologijos

Vadovas, su noru įkvėpti jaunąją kartą kurti, atrasti ir veikti. 1993 m. baigęs Vilniaus universiteto Gamtos fakultetą, jis savo profesinį kelią sieja su akvakultūros sritimi, kurioje sukaupta ilgametė vadovavimo patirtis. Jo domėjimosi sritys – ichtiologija, aviacija, sodininkystė ir kelionės – atspindi smalsumą bei nuolatinį mokymąsi. Dirbdamas su vaikais ir jaunimu jis siekia ugdyti savarankišką, kūrybiškai mąstantį bei atsakingą žmogų. Jo veiklose kiekvienas yra skatinamas kurti, išbandyti, ieškoti sprendimų, mokytis naudotis įrankiais, pažinti medžiagas ir technologijas bei džiaugtis savo darbo rezultatu. Svarbi jo veiklos dalis – vertybių ugdymas: gebėjimas laikytis žodžio, dirbti komandoje, gerbti kitus, siekti sąžiningo rezultato ir prisiimti atsakomybę už savo pasirinkimus. Jis tiki, kad praktinė kūryba ir bendras darbas padeda auginti pasitikinčią, kūrybingą ir bendruomenišką asmenybę.

Rusnė Valentukevičiūtė

Rankdarbiai ir dizainas, Keramika

Sveikatos specialistė ir kūrėja, kurios kasdienybėje susitinka rūpestis žmogumi, kūryba ir savęs pažinimas. Ji atranda džiaugsmą įvairiose kūrybinėse formose, tačiau ypatingą vietą jos širdyje užima nėrimas vąšeliu ir keramika. Kuria tvarios mados ženklą „TAVA creates“ bei dalijasi kūrybos patirtimi organizuodama dirbtuves. Šiuo metu gilindamasi į dailės terapijos sritį Rusnė tyrinėja, kaip kūryba gali padėti geriau pažinti save, išgirsti savo vidinį pasaulį ir atrasti daugiau erdvės refleksijai.

Sofija Sirvydienė

Kalba ir literatūra

Lietuvių kalbos užsiėmimų vadovė ir pedagogė, turinti įvairiapusę patirtį švietimo, socialinėje, kūrybinėje ir komunikacijos srityse. Baigusi pedagogikos studijas ir dirbusi su vaikais, jaunimu bei šeimomis, ji savo veikloje jungia kalbos pažinimą, kūrybiškumą ir gyvą bendravimą. Užsiėmimuose lietuvių kalba atrandama per judesį, dainą, pokalbį, kūrybines veiklas ir kasdienes situacijas. Sofijai svarbu, kad vaikai augintų pasitikėjimą savimi, mokytųsi pagarbiai bendrauti, kurtų ryšį su savimi, kitais bei pasauliu ir nešiotųsi savyje namų jausmą ten, kur jie yra.

VŽ

Vaida Žibaitė

Sportas ir fizinis aktyvumas

Socialinė pedagogė, sertifikuota vaikų jogos mokytoja ir kvėpavimo instruktorė, tikinti, kad visapusiškam vaiko augimui svarbūs ne tik nauji įgūdžiai, bet ir emocinė gerovė, saugus ryšys bei gebėjimas pažinti save. Vaikų jogos veikloje ji daug dėmesio skiria emocinio intelekto ugdymui, dėmesingumo praktikoms, sąmoningo kvėpavimo pratimams bei ryšio su savimi ir aplinka stiprinimui. Dviejų vaikų mama ir trijų šunų šeimininkė, - ji puikiai supranta, kokią svarbą vaikų raidai turi saugi, palaikanti ir jauki aplinka. Kartais į užsiėmimus ji pakviečia ir savo keturkojus pagalbininkus, kurie padeda kurti ramią, draugišką atmosferą bei skatina vaikų atvirumą ir smalsumą. Svarbiausia Vaidos veikloje – kad kiekvienas vaikas jaustųsi saugus, išgirstas ir priimtas, galėtų atsiskleisti bei augti savo unikaliu tempu.

Viktorija Skorupskaitė

Rankdarbiai ir dizainas

Viktorija Skorupskaitė – tarpdisciplininė menininkė, baigusi mados dizaino bakalauro ir grafikos magistro studijas Vilniaus dailės akademijoje. Per savo profesinę patirtį Viktorija kūrė individualias mados kolekcijas, atliko kūrybinę dizaino praktiką Islandijoje, bendradarbiavo su mados prekių ženklais ir muzikos scenos atlikėjais. Ji vysto asmeninę kūrybinę veiklą ir įgyvendina įvairius meninius projektus. Šios patirtys leido Viktorijai pažinti mados pasaulį iš skirtingų perspektyvų. Ji nuolat gilina žinias apie mados ir meno istoriją, šiuolaikinę kultūrą, domisi mados psichologija bei meno terapijos taikymo principais. Kūryboje Viktorijai svarbiausios vertybės – autentiškumas, saviraiška, atvirumas ir empatija.

Yuliia Richter

Sportas ir fizinis aktyvumas

Dziudo trenerė ir fizinio lavinimo mokytoja – patyrusi dziudo sporto specialistė, juodojo diržo savininkė ir Ukrainos čempionė. Savo žinias ji tobulino Japonijoje, kur mokėsi iš dziudo meistrų ir gilinosi į tikrąją kovos menų filosofiją. Daugiau nei 9 metus ji ugdo įvairaus amžiaus sportininkus – nuo pirmųjų žingsnių dziudo pasaulyje žengiančių vaikų iki pažengusiųjų. Jos auklėtiniai sėkmingai dalyvauja įvairiuose turnyruose, o treniruotėse daug dėmesio skiriama ne tik techniniams įgūdžiams, bet ir asmeniniam augimui.